Un taller ayuda a los hermanos de personas con discapacidad a afrontar con normalidad su situación familiar
VILLANUEVA DE LA SERENA, A 30 DE JULIO DE 2012. El Centro de Atención Temprana y el Servicio de Habilitación Funcional de la Asociación en favor de Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo de Villanueva de la Serena y comarca, Aprosuba-9, ha organizado un taller de hermanos. La actividad estaba dirigida a los hermanos de los niños con discapacidad intelectual o del desarrollo a los que atendemos en ambos servicios. En total ha participado un 70% de las familias que cumplían los requisitos; las edades de los participantes han variado entre los 5 y los 12 años.
El taller ha sido impartido por una terapeuta ocupacional/psicomotricista, y dos psicólogas de Atención Temprana y Habilitacion Funcional que han trabajado con ellos el modo de afrontar las diversas situaciones que se dan en el día a día, así como la visión normalizada de la discapacidad. La finalidad del taller de hermanos era que los participantes vieran con naturalidad la situación familiar de contar con un hermano con alteraciones en el desarrollo o con discapacidad intelectual, así como hacerles ver que ellos pueden enseñarles mucho pero que también pueden aprender mucho de sus hermanos con discapacidad intelectual o del desarrollo. Es el primero que se ha realizado en Aprosuba-9 y está basado en la propuesta de apoyo a familias de FEAPS (Confederación de Organizaciones en favor de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo) a la que pertenecemos.
El balance del taller, ya finalizado, ha sido muy positivo puesto que los participantes han finalizado con ideas muy claras. Además, hay que destacar la satisfacción de los padres y su implicación gracias a la cual se ha podido llevar a cabo esta actividad.
DESARROLLO DEL TALLER
El taller de hermanos se ha desarrollado en 4 sesiones de una hora cada una en la que se han tratado diversos temas. En la primera a modo de toma de contacto cada participante se describió a sí mismo y a su hermano; en la segunda hablaron de sus hermanos con el objetivo de descubrir la empatización familiar, haciéndoles ver que tienen en común un hermano con discapacidad y que todas las personas tenemos capacidades y limitaciones, al igual que su hermano con discapacidad. En la tercera sesión hablaron de sus emociones y expresaron sus sentimientos al tener un hermano con discapacidad con el fin de permitirles normalizar dichos sentimientos y manejar las emociones negativas. La cuarta y última sesión se centró en crear el sentimiento de pertenencia al grupo, hablar de lo vivido y dotarles de capacidad para extrapolar lo aprendido a su entorno natural. Fue esta última reunión la más significativa puesto que en ella también participaron sus hermanos con discapacidad intelectual o del desarrollo.
El programa “apoyando a hermano” se realiza con la intención de orientar a los padres y apoyar a los hermanos de niños con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo. Surge como una necesidad expuesta por las familias de los niños de nuestro centro con la intención de hacer comprender a los hermanos lo especial de su situación, normalizarla, hacerles sentir que no están solos…
Consideramos que los hermanos pueden tener un papel activo en la dinámica familiar, conociendo mejor el mundo que rodea a sus hermanos, manejar sus sentimientos y emociones y, como se ha comentado antes, entender su núcleo familiar para así poder evitar el estrés que puede crear un miembro con Discapacidad intelectual o del Desarrollo.
MÁS SOBRE APROSUBA-9
Aprosuba 9 es la Asociación en favor de Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo de Villanueva de la Serena y su comarca. Atiende actualmente a unas 400 personas con discapacidad intelectual o del desarrollo y a sus familias a lo largo de toda su vida. Cuenta con una plantilla multidisciplinar de 140 profesionales distribuida en su amplia red de centros. Dicha red está compuesta por el Centro de Atención Temprana; el Servicio de Habilitación Funcional; y el Centro de Educación Especial “Nuestra Señora de la Aurora”, ubicados en la carretera de La Haba s/n; próximo a este edificio se encuentra el “Centro Residencial Ciudad de Lares”; por otro lado dispone de una vivienda tutelada en el centro de Villanueva de la Serena; finalmente en sus instalaciones de La Encomienda, situadas en la N-430 se encuentra el Centro de Día y el Centro Ocupacional “Santiago”. Por último, el Centro Especial de Empleo de Aprosuba-9 S.L.U cuenta con 58 trabajadores con y sin discapacidad que desarrollan su labor en las secciones de Lavandería, Catering, Parques y Jardines, y finalmente Gestión del Parking Municipal.
El Centro de Atención Temprana y el Servicio de Habilitación Funcional de la Asociación en favor de Personas con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo de Villanueva de la Serena y comarca, Aprosuba-9, ha organizado un taller dirigido a los hermanos de los niños con discapacidad intelectual o del desarrollo a los que atienden en ambos servicios.
En total ha participado un 70% de las familias que cumplían los requisitos; las edades de los participantes han variado entre los 5 y los 12 años. El taller ha sido impartido por una terapeuta ocupacional/psicomotricista, y dos psicólogas de Atención Temprana y Habilitacion Funcional que han trabajado con ellos el modo de afrontar las diversas situaciones que se dan en el día a día, así como la visión normalizada de la discapacidad.
La finalidad del taller de hermanos era que los participantes vieran con naturalidad la situación familiar de contar con un hermano con alteraciones en el desarrollo o con discapacidad intelectual, así como hacerles ver que ellos pueden enseñarles mucho pero que también pueden aprender mucho de sus hermanos con discapacidad intelectual o del desarrollo.
Es el primero que se ha realizado en Aprosuba-9 y está basado en la propuesta de apoyo a familias de FEAPS (Confederación de Organizaciones en favor de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo) a la que pertenece esta asociación.
El balance del taller, ya concluido, ha sido muy positivo puesto que los participantes han finalizado con ideas muy claras. Además, hay que destacar la satisfacción de los padres y su implicación gracias a la cual se ha podido llevar a cabo esta actividad.
El taller de hermanos se ha desarrollado en cuatro sesiones de una hora cada una en la que se han tratado diversos temas. En la primera a modo de toma de contacto cada participante se describió a sí mismo y a su hermano; en la segunda hablaron de sus hermanos con el objetivo de descubrir la empatización familiar, haciéndoles ver que tienen en común un hermano con discapacidad y que todas las personas tenemos capacidades y limitaciones, al igual que su hermano con discapacidad.
En la tercera sesión hablaron de sus emociones y expresaron sus sentimientos al tener un hermano con discapacidad con el fin de permitirles normalizar dichos sentimientos y manejar las emociones negativas.
La cuarta y última sesión se centró en crear el sentimiento de pertenencia al grupo, hablar de lo vivido y dotarles de capacidad para extrapolar lo aprendido a su entorno natural. Fue esta última reunión la más significativa puesto que en ella también participaron sus hermanos con discapacidad intelectual o del desarrollo.
El programa “apoyando a hermano” se realiza con la intención de orientar a los padres y apoyar a los hermanos de niños con Discapacidad Intelectual o del Desarrollo. Surge como una necesidad expuesta por las familias de los niños de nuestro centro con la intención de hacer comprender a los hermanos lo especial de su situación, normalizarla, hacerles sentir que no están solos…
Consideran que los hermanos pueden tener un papel activo en la dinámica familiar, conociendo mejor el mundo que rodea a sus hermanos, manejar sus sentimientos y emociones y, como se ha comentado antes, entender su núcleo familiar para así poder evitar el estrés que puede crear un miembro con Discapacidad intelectual o del Desarrollo.
Jueves, 02 Agosto 2012 | 
